ข้าพเจ้าดำเนินการสร้างและพัฒนาเครื่องมือเพื่อใช้ในการวัดและประเมินผลการเรียนรู้อย่างหลากหลาย
และครอบคลุมทั้งด้านพุทธิพิสัยหรือด้านความรู้ (K) , ด้านทักษะพิสัยหรือด้านทักษะ (P)
และด้านเจตพิสัยหรือด้านเจตคติ (A) โดยใช้แบบทดสอบออนไลน์
แบบทดสอบก่อนเรียน , แบบทดสอบหลังเรียน , แบบประเมินผลการปฏิบัติกิจกรรม และแบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
สอดคล้องกับสาระ มาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด ดำเนินการวัดประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริง
เพื่อปรับปรุง พัฒนา ตัดสินผลการเรียนรู้ ความก้าวหน้าและพัฒนาการของผู้เรียน ให้ผู้เรียนมีพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง
ร่องรอยเอกสารหลักฐาน
ร่องรอยเอกสารหลักฐาน
⏭1.6